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Interacción mediante tecnologías digitales

Correo electrónico

Duración:
1 sesión
Agrupamiento:
Individual

Comunicarse hoy en día, es esencial. La comunicación fluida nos permite colaborar y acompañar, es por eso que adquirir esta habilidad es más que importante, 


Autor del vídeo Raúl Diego, publicado con Licencia CC BY.

Recurso digital: Gmail.

Objetivos

  • Saber comunicarnos y estar en contacto con el profesorado y los compañeros.
  • Conocer la forma de comunicarse mediante correos electrónicos.
  • Gestionar mediante etiquetas y búsquedas avanzadas el correo.
  • Configurar de forma óptima las distintas funciones que nos permite Gmail.
  • Conocer distintas funciones avanzadas: correos predefinidos, mensajes diferidos...
  • Utilizar gestiones complementarias: tareas, calendario, notas...

Contenidos

  • Configuraciones generales de correo Gmail.
  • Configuración correos para "Enviar como" y "Recibir correos de".
  • Configuración de firma.
  • Redacción de un correo.
  • Envío de mensaje (tipos de destinatarios).
  • Función deshacer el envío.
  • Envío programado.
  • Configuraciones avanzadas.
  • Etiquetado de mensajes.
  • Búsqueda avanzada de mensajes.
  • Mensajes a partir de plantillas.
  • Gestión de tareas, notas.

Retos

  • Saber realizar las configuraciones iniciales del correo electrónico.
  • Mandar un correo informal al tutor, contanto cosas sobre nosotros (gustos, aficiones, curiosidades...). 

Videollamada

Duración:
1 sesión
Agrupamiento:
Individual

Otra forma de comunicarnos es por medio de videollamadas. Tenemos que saber gestionar ese tipo de comunicación pues es muy útil y necesario, en los tiempos en los que estamos. 


Autor del vídeo Raúl Diego, publicado con Licencia CC BY.

Recurso digital: Meet.

Objetivos

  • Interactuar por medio un sistema asíncrono de comunicación con vídeo.
  • Conocer la forma de realizar videoconferencias.
  • Saber crear videollamadas programadas.
  • Conocer la forma de compartir nuestra pantalla durante una videollamada.

Contenidos

  • Crear una llamada con: Meet, Calendar y Classroom.
  • Agregar un contacto a la llamada.
  • Configuración de una llamada.
  • Crear una pizarra en la llamada.
  • Compartir pantalla.
  • Crear videollamada programada (desde Google Calendar).

Retos

  • Participar en una videollamada.
  • Programar una videollamada para una tutoría personal con el tutor. 

EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje)

Duración:
2 sesiones
Agrupamiento:
Individual

La gestión del aprendizaje y el acompañamiento de las tareas, se realiza de una forma óptimo si hay por medio un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje). Es por eso que conocer el uso del nuestro es esencial para poder ser acompañados y mejorar de forma constante.


Autor del vídeo Raúl Diego, publicado con Licencia CC BY.

Recurso digital: Classroom.

Objetivos

  • Conocer qué es un entorno virtual de aprendizaje.
  • Saber comunicarnos por el EVA.
  • Conocer la forma de contestar a anuncios, tareas y preguntas.
  • Saber entregar las tareas y ver el feedback dado por el profesor.

Contenidos

  • Comunicación por la EVA.
  • Lectura de contenido. 
  • Intervención de los tableros. 
  • Mensajes directos al profesor. 
  • Entrega de tareas.

Retos

  • Conocer el funcionamiento óptimo de un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje).
  • Entregar tareas y contestar preguntas.