Portfolio

Portfolio ProyectosWebs PresentacionesDocumentosVídeosImágenes -2020- . • “EC-DIGITAL“. Miembro del equipo motor del programa para la certificación de centros digitalmente competentes. EECC (Escuelas Católicas) Web. Programa. • “EXPERTO EN COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE”. Docente del curso. Escuelas Católicas de Madrid y la Universidad Pontificia de Comillas. Programa. • “OBSERVATORIO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA”. Observador-colaborador del observatorio del INTEF. Web. • “GOOGLE FOR EDUCATION”. Docente del curso para el profesorado de la Escuela de profesores de la UNIR. Curso Escuela de Profesores de UNIR. • “COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE PARA EL AULA DEL FUTURO”. Curso para el profesorado del INTEF (Ministerio de Educación). Cursos del Aula del Futuro. . -2019- . • “PERFIL Y FUNCIÓN DEL GESTOR DE COMUNIDADES VIRTUALES DE UN CENTRO EDUCATIVO”. Curso para EE.CC (Escuelas Católicas). Curso Femxa. • “CARAMELOS DIGITALES – DIGITAL CANDY”. http://caramelosdigitales.rauldiego.es Proyecto Innovator #ESP18. • “CULTURA DE PENSAMIENTO”. http://aula.escuelascatolicas.es/enrol/index.php?id=8 Diseño del curso online en colaboración con Carmen González Franco. EE.CC (Escuelas Católicas). . -2018- . • MOOC “DISEÑO INSTRUCCIONAL DE PROYECTOS DIGITALES” http://mooc.educalab.es/courses/course-v1:MOOCINTEF+EduDigital MOOC para el profesorado del INTEF (Ministerio de Educación).  . -2017- . • CURRICULUM DE “COMPETENCIA DIGITAL” PARA PRIMARIA. https://www.rauldiego.es/competencia-digital-para-alumnos-de-primaria/ Colegio “María Auxiliadora” Salesianos Santander. Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Cantabria. • CURSO “EL TUTOR EN RED” https://formacion.educalab.es/eltutorenred Curso para el profesorado del INTEF (Ministerio de Educación). . -2016- . • “EDUCAR EN LA CIUDADANÍA DIGITAL” https://learninglab.etwinning.net/22770/home Learning Event para eTwinning.   • “JUEGO ROALD DAHL GO” http://roalddahlgo.rauldiego.es/ • “PROYECTO HEMISFERIOS” (Coordinador)  http://salesianossantander.org/proyecto-hemisferios Proyecto PIIE (Proyecto Integrado de Innovación Educativa) de los Salesianos Santander. • “GUÍA DEL MUNDO”  http://guiadelmundo.salesianossantander.org Proyecto realizado junto al equipo de Educación Infantil de los Salesianos de Santander. Enero-Febrero 2016. . -2015- . •  “AUMENTA CANTABRIA” http://aumentacantabria.salesianossantander.org Proyecto realizado con los...

Ponencias

Ponencias PonenciasComunicacionesTalleresCharlasMasterClass -2020- . • “La nueva normalidad educativa – Cimentando nuestro castillo tecnológico” Marianistas. 19 de Mayo de 2020. . -2019- . • “Competencia Digital Docente” Ponencia: “Evaluación 2.0” Academia Sherpa – Santander. 26 de Febrero de 2019. • “Competencia Digital Docente” Ponencia: “Virtual y virtuoso” Academia Sherpa – Santander. 29 de Enero de 2019. . -2018- . • “GSuite”. CFIE Palencia – Aguilar de Campoo. 10 de Diciembre de 2018. • “GSuite”. Decroly – Colegio Antonio Robinet. 3 de Diciembre de 2018. • “Competencia Digital Docente” Ponencia: “Navegar sin naufragar” Academia Sherpa – Santander. 27 de Noviembre de 2018. • Encuentro “I Jornadas sobre Competencia Digital” Ponencia: “Alumnos Digitalmente Competentes” Consejo Escolar de Cantabria – Pamplona. 23 de Noviembre de 2018. • Encuentro “I IkasNOVA – La estrategia de Transformación Digital de la Educación Digital de la Educación Pública de Navarra” Ponencia: “Integración de la Tecnología Educativa en el Aula” Consejería de Navarra – Pamplona. 17 de Noviembre de 2018. • Curso “Educar en Competencias” Ponencia:  “La contribución de las TIC en la educación en competencias” Curso UIMP de A Coruña. 9 de Julio de 2018. • Curso “Transformación Digital Educativa” Ponencia: “Asentando las bases de la transformación digital” Curso UIMP de A Coruña. 9 de Julio de 2018.  • Congreso “Transformación Digital Educativa – Formamos en presente, pensamos en futuro-“. Mesa redonda “Competencia Digital Educativa” INTEF. 25 de Mayo de 2018. • “Cambios necesarios para la digitalización de la metodología”. Colegio Esclavas. 5 de Marzo de 2018. • Encuentro “IV Aukera – Aulas Innovadoras”. Ponencia “Alumnos Prosumidores, Alumnos Competentes”. Kristau Eskola – Universidad de Deusto. 26 de Enero de 2018. • “Buenas prácticas de la Faculta de Educación  “Proyecto Hemisferios” (PIIE Salesianos Santander – Proyecto de digitalización y transformación...

Sobre mí

Sobre mí Raúl Diego Tutor de Primaria y Coordinador TIC en los Salesianos de Santander. Formador y consultor TIC. Especializado en tecnología educativa. Google Certified Educator, Trainer & Innovator. Microsoft Innovative Educator – MIE. Apple Teacher. Amante de la educación y de la innovación. Saber más Diplomado en Educación Primaria y Educación Física por la Universidad de Cantabria. Cuento con 18 años de experiencia en Educación. En la actualidad trabajo en el colegio salesiano “María Auxiliadora” (Santander), centro -Google Referente School-, del que soy tutor y el Coordinador TIC. Presidente y fundador de “InnovAula”, asociación educativa que busca la innovación y creatividad educativa en el aula. Soy profesor-colaborador de la Escuela de profesores de la UNIR. Colaborador del “Observatorio de Tecnología Educativa” del INTEF. Llevo 15 años impartiendo cursos, charlas y ponencias para instituciones educativas en los Centros de profesores (Cantabria, Asturias, Palencia y Galicia),… y colaborando con: Escuelas Católicas, INTEF, Conecta 13,  Xenon Computer, Edebé, IMM Formación…  He creado, tutorizado y coordinado cursos para el INTEF, CEP Cantabria, eTwinning España, Aula del Futuro, Asociación InnovAula y Escuelas Católicas. Soy Google Certified Educator, Trainer & Innovator. Certified Microsoft Innovative Educator – MIE. Apple Teacher. Embajador de las aplicaciones Genial.ly y Symbaloo. Profesor certificado: LEGO Education Academy, Symbaloo PRO, Master Screencastify, Flipgrid Certified Educator “Level 1”, Book Creator Certified Author “Level 1”, Kahoot for School – Gold, Seesaw Pionner, EdPuzzle Coach, Quizizz Certified, Kami Certified Educator, CoSpaces Edu Educator´s y Adobe Creative Educator. “Premio Nacional de Educación 2015 -Equipos Docentes-“ por la utilización de las tecnologías en Educación y por su el trabajo de integración de las TIC en los proyectos de...

Contactar

Contactar Formulario de contacto. Nombre Dirección de correo electrónico Mensaje Mensaje 1 + 9 = Redes Sociales Twitter Seguir Instagram Seguir facebook Seguir Youtube Seguir LinkedIn Seguir RSS Seguir Próximos eventos 14 de Septiembre al 14 de Enero – UNIR 30 agosto, 2020 23 de Septiembre al 7 de Octubre – Tetuán 30 agosto, 2020 17 al 30 de Septiembre – EC Digital 29 agosto, 2020 12 de Septiembre al 6 de Octubre – Villalba 28 agosto,...
Robótica educativa

Robótica educativa

Un nuevo reto educativo: “Robótica educativa”. Una apuesta por la innovación y la tecnología al alcance de los niños/as de sexto de Primaria. Un total de 18 alumnos, diseñarán y programarán robots a lo largo de todo el curso. Esperemos puedan seguir disfrutando día a día con ellos en esta nueva e ilusionante propuesta Si queréis estar más informados del taller podéis seguir la Instagram del taller: http://instagram.com/roboticasalessantander O la web: http://robotica.salesianossantander.org...
Las Herramientas 2.0 de mi PLE

Las Herramientas 2.0 de mi PLE

Aquí comparto con vosotros/as las herramientas 2.0 de mi PLE. Las 100 herramientas que más uso y con las que trabajo. Las he querido agrupar en este Symbaloo  (hacer clic sobre la imagen para acceder) para que se pueda tener acceso rápido.  Voy a comentar brevemente una a una para que conozcáis para qué se pueden usar y qué son. CORREO ELECTRÓNICO  GMAIL El correo de Gmail es una herramienta rápida y cómoda de gestionar la comunicación vía mail. Disponible aplicación móvil.   REDES SOCIALES TWITTER Herramientas que nos permite seguir a millones de usuarios y compartir información. Disponible aplicación móvil.   FACEBOOK Red social que permite interactuar con amigos, seguir páginas y unirnos a grupos. Disponible aplicación móvil.   LINKEDIN Red social para compartir nuestro perfil profesional contactar con gente para propuestas profesionales. Disponible aplicación móvil.   GOOGLE + La red social social de Google, con el potencial de poder compartir por los círculos que creemos. Disponible aplicación móvil.   TWEETDECK La aplicación que permite gestionar mucho mejor nuestras listas y usuarios de Twitter. Versión web.   BLOGS BLOGGER La herramienta de Google para la creación de blogs. Disponible aplicación móvil.   WORDPRESS Otra de las grandes aplicaciones para la creación de blogs. Disponible aplicación móvil.   TUMBLR Herramientas que nos permite la creación de pequeños espacios personales o blogs. Disponible aplicación móvil.   AULA VIRTUAL EDMODO Herramienta para la creación de aulas virtuales. Permite la creación de grupos, tareas, cuestionarios,… Sólo versión web.   SINDICADORES DE CONTENIDO FEEDLY Programa para la suscripción o sindicación de sitios web con canales RSS. Disponible aplicación móvil.   NETVIBES Herramientas para la sindicación de contenido RSS y creación de...

Inicio

.       . Competencia Digital del alumnado Ver Aplicaciones educativas Ver Visita el blog y sus publicaciones Visitar i Tutoriales  Presentaciones  Destacados  Proyectos Loom Tutorial de Loom Jamboard como cuaderno personal de trabajo digital Cómo usar Jamboard como cuaderno digital de trabajo de un niño/a. Socrative Tutorial de Socrative. Wooclap Tutorial de Wooclap. Quizizz Tutorial sobre Quizizz La nueva normalidad educativa Reflexiones personales sobre la nueva normalidad educativa. Evaluación y coevaluación digital con CoRubrics Presentación de cómo evaluar con CoRubrics. Taller Genial.ly en el #EduDay19 Taller Genial.ly Aprendizaje invisible Aprendizaje invisible a través del juego cooperativo. Herramientas de presentación Herramientas de presentación de contenido en el aula. Cómo crear un BitmojiClassroom Recursos y tutoriales para crear un BitmojiClassroom Aplicaciones con formación para educadores Programades de certificaicón para educadores Aplicaciones educativas para el PLE del alumnado ¿Cuál es la mochila digital de un alumno/a? Top 100 Aplicaciones Educativas 2020 Selección de las mejores aplicaciones educativas de 2020. Crear fotos virtuales con Pixton EDU Cómo crear fotografías virtuales para claustros y grupos de alumnos. Escuela de Ciudadanía Digital Materiales de la escuela. Roald Dahl GO Juego de realidad aumentada para motivar el proyecto de “Roald Dahl” Guía del Mundo Proyecto ABP “Guía del Mundo” Artículo en la revista Educación 3.0 Artículo de “Aumenta Cantabria” en la revista Educación 3.0 “Aumenta Cantabria” un proyecto que aumenta tu conocimiento Explicación del proyecto “Aumenta Cantabria”. Hilos educativos TIC Visitar todos Recursos digitales para Escape Rooms Tipos de tareas digiales Recursos para presentaciones Recursos digitales Realidad Aumentada y Virtual Uso de los podcast en Educación Recursos digitales para la evaluación...
“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada”

“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada”

“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada” Este es el nombre que recibe el proyecto que he realizado con 29 alumnos de sexto de Primaria de mi colegio los Salesianos de Santander. Fue la propuesta de la Consejería de Educación, Turismo y Deporte de Cantabria, con el proyecto “Apadrina un monumento” la que animó a este grupo de jóvenes alumnos, a animarse a pensar un proyecto que divulgara el bonito entorno de la península de la Magdalena de la ciudad de Santander. Este proyecto se ha desarrollado en siete semanas, fuera del horario escolar y ha sido posible gracias al uso de más de 20 herramientas 2.0. Vamos a describir los pasos seguidos para la elaboración del proyecto. Podéis consultar el blog del proyecto para ver las actividades y acciones seguidas. El lugar seleccionado se encontró rápido, la “Península de la Magdalena” y los  objetivos del proyecto también: Concienciar al alumnado de la importancia histórica, cultural y ambiental del sitio de la Magdalena. Investigar los espacios, edificios y monumentos más importantes que forman el complejo completo. Generar contenido de interés cultural y divulgativo, además de contenido didáctico y educativo. Trabajar en la generación de contenidos digitales móviles que permitan al visitante poder acceder a información de su interés. Realizar visitas guiadas al península de la Magdalena. El fin del proyecto claro. Seleccionar los 15 espacios más significativos del lugar; investigarlos y generar una guía de visita lo más visual posible, por lo que generaron: Una página web y su correspondiente versión web para dispositivos móviles. Una capa de realidad aumentada para Layar. Y un libro con la posibilidad de lectura aumentada...